Yazmaq

Cütlərlə diktə edildi, uşaqların dilə yenidən baxması üçün orijinal bir oyun

Cütlərlə diktə edildi, uşaqların dilə yenidən baxması üçün orijinal bir oyun


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Nə olduğunu bilirsinizmi cütlər tərəfindən diktə edildi? Adından da göründüyü kimi, bunlar iki-iki dəfə edilən diktasiya təlimləridir. Uşaqlardan biri oxucu rolunu oynayır, digəri yazır və sonra rollar dəyişdirilir. Onları ibtidai sinif şagirdləri ilə əlaqələndirirlər, çünki kifayət qədər əyləncəli olmaqla yanaşı, üstünlükləri də çoxdur. Sonda onlar dil sinifində öyrəndiklərini nəzərdən keçirmək üçün orijinal bir oyun olurlar.

Bir az daha ətraflı baxaq necə bu iki dənə diksiyə. Daha əvvəl fərq etdiyiniz kimi, söhbət sinifdə və ya evdə uşaqlarınızla tərəfdaşlıqdan gedir. Uşaqlardan biri əvvəlcədən seçilmiş məşqi tərəfdaşına diktə etmək vəzifəsini daşıyacaq və sonra digər uşağın ona dediyini yazmalı olacaq. Bitirdikdən sonra hər bir uşaq ortağının yazdıqlarını düzəltməli və sonra müəllimə göstərməlidir ki, qalan şübhələri aydınlaşdırsınlar.

Mətnlərə gəldikdə (aşağıda bəzi nümunələri görəcəyik), bunlar bir neçə yolla edilə bilər.

- Onlardan biri hər iki uşaq üçün eyni şəkildə eyni mətni seçməkdir hər biri digərinin əskik olduğu boşluğu doldururVə ya, məşqləri bitirdikdə və hər biri hissəsini ucadan oxuyanda, tam mətnə ​​sahib olacaqlar.

- Bunun başqa bir yolu təsadüfi paraqraflar seçin bir-biri ilə heç bir əlaqəsi yoxdur. Unutmayın ki, onlar həmişə tələbələrin yaşına uyğun olmalı, nəzərdən keçiriləcək qrammatika qaydalarına malik olmalıdırlar və diqqətlərini cəlb etmək üçün əyləncəli olmalıdırlar.

- Bu mətnləri cüt-cüt diktə etmək üçün üçüncü yol budur tələbələrə seçim etmək imkanı verin özləri bəyəndikləri bir kitabdan, məşhur bir mahnının və ya şeirin bir parçasından.

Hansı modeldən başlamağınızdan asılı olmayaraq, bilməlisiniz ki, bunların hamısı imla və ünsiyyət əlaqələri üzərində işləmək üçün mükəmməldir.

Sizcə zaman-zaman diksiyanın əsas üstünlüklərini cüt-cüt sıralayırıqsa nə düşünürsünüz? Yalnız uşaqlara verdiyi bütün faydalardan şübhə etmədiyiniz halda.

1. Bu muxtariyyəti təbliğ edir çünki uşaqlar tərəfdaşının etdiklərini düzəltməkdən əlavə oxucu və yazıçı rolunu oynamalıdırlar.

2. Qrammatika qaydalarının və orfoqrafiya qaydalarının düzgün istifadəsini bilmək imkanı verir.

3. Tələbələrin həm də intellektual qabiliyyətlərini inkişaf etdirir yaradıcılıq.

4. Komanda işi, çox əhəmiyyətli bir dəyər möhkəmləndirilir.

5. Bu məşqlər xoş, əyləncəli və uşaqların sevimlisidir.

6. Yaddaş və konsentrasiya işlənir.

Şagirdlərinizlə cüt-cüt etmək üçün diktasiya məşqlərindən bir neçə nümunə. Onların nə qədər uğurlu olduqlarını görəcəksiniz!

- Cüt halında ediləcək diksiyanın ilk nümunəsi: yay tətili

Tələbə A (bu mətni ortağına diktə et)
Gedirəm dərsin son günü. Beləliklə, yay tətilinə getmədən əvvəl müəllimlə, həm də sinif yoldaşlarımızla vidalaşırıq. Mayo paltarınızı toplamaq, topu tutmaq və su ilə oynamağa getmək vaxtıdır. Anam deyir ki, bu il tətil çox əyləncəli olacaq, çünki çimərlikdə çox gün keçirəcəyik.

Tələbə B (bu mətni tələbə A-ya diktə edin)
Atam isə, o qədər də xoşbəxt deyil, dağlara getməyi çox sevir. Hələ körpə olan bacım heç bir şey demir. Mənə gəldikdə sinif yoldaşlarım üçün darıxacağam, amma çimərlikdə və hovuzda yeni dostlar qazanmağı əyləndirəcəyimi bilirəm.

Tələbə A (aşağıdakı mətni diktə etməyə davam edir)
Hər şeyin oynamağa və oynamağa başladığı aydın olmasa da, gələn ildən artıq ikinci sinifdə oxuyuram, müəllimim hər gün bir az ev tapşırığı etməliyik dedi. Xüsusilə, bir riyaziyyat iş səhifəsi, bir dil vərəqi, bir İngilis dili vərəqi etməliyəm və ən azı 15 dəqiqə özüm oxumalıyam.

Tələbə B (son abzasını diktə edir)
Çox ev tapşırığı kimi görünürlər, amma həqiqətdə onlar deyil. Mən çox tez oxudum və artıq fənlərin qalan hissəsi üçün demək olar ki, bütün məşqləri necə edəcəyimi bilirəm. Həm də anam və atam işləməməli olduğundan, şübhəm varsa, mənə kömək edə biləcəklər. Və sən? Bu yay tətilinizdə nə edəcəksiniz?

- Diktatın ikinci nümunəsi, Pepe və Pipo dostdur

Tələbə A (ortağına aşağıdakı mətni diktə edir)
Pepe dostu Piponun evinə qaçdı, pilləkənlərlə qalxdı və qapını iki dəfə döydü. Heç kim cavab vermədiyi üçün dedi:

- Pipi, Pipo, oyan. Qış gəldi.

Yatağından çıxmaq istəməyən Pipo dedi:

- Get, özümü heç bir şey kimi hiss etmirəm.

Ancaq Pepe bu kimi şeylərdən vaz keçmədiyi üçün səylərini davam etdirdi.

- Qar yağmağa başladı, ayağa qalxdı, əlcəklərinizi və papaqlarınızı geyinib qarda mənimlə oynamağa başladı.

Pipo yavaş-yavaş gözlərini açıb dostuna cavab verdi:

- Qışı sevirsən, nifrət edirəm!

Tələbə B (tələbə A-ya diktə edir)
Tənbəl Piponun dediyi kimi, ümumiyyətlə qışın soyuğunu sevmir. Bir neçə dəfə özünə dedi ki, bir toad olmaq əvəzinə qış boyunca qışlamaq üçün ayı ola bilər və bir gün kənarda qalmamalıdır. Təbiət bunun bir az paxlalı olmasını israr etdiyindən, ayrılmaz dostu Pepe'nin qışın parlaq tərəfini görmək üçün çöldə getməsinə icazə verməkdən başqa çarəsi qalmadı.

Diktasiya məşqlərini çox sevirik, hətta cüt-cüt edilməli olduqda!

Bənzər daha çox məqalə oxuya bilərsiniz Cütlərlə diktə edildi, uşaqların dilə yenidən baxması üçün orijinal bir oyun, saytdakı yazı kateqoriyasında.


Video: You Bet Your Life: Secret Word - Tree. Milk. Spoon. Sky (Noyabr 2022).