Təcrübələr

Duz ilə ərin. Uşaqlar üçün su ilə heyrətamiz elmi təcrübə


Bu elmi eksperiment hər yaşdakı uşaqları heyrətləndirəcəkdir. Çağırdım 'Duz ilə ərimək' və o, bizə oğul və qızlarınızı və ya tələbələrinizi suyun vəziyyətləri haqqında daha qabaqcıl anlayışlar təqdim etməyə kömək edə bilər. Sonra, bu əyləncəli elmi fəaliyyətinizi necə hazırlamaq lazım olduğunu söyləyəcəyəm və uşaqlara bölüşməyiniz üçün elmi izahat təqdim edirəm.

Bu fəaliyyət, əldə etmək istədiyimiz məqsəddən asılı olaraq müxtəlif yaş aralığına yönəldilə bilər: Erkən Uşaqlıq Təhsilinin birinci dövrəsindəki tələbələr, xüsusilə təxminən 2 ilə 3 il yarım arasındakı tələbələr, İbtidai və Orta təhsil tələbələri. .

Materiallar:

  • Silikon buz qabı
  • Su
  • Mavi qidaların rənglənməsi
  • Keçi balığı
  • Pomponlar
  • Damcı
  • Duz
  • Böyük bir qab və ya konteyner

Bu fəaliyyəti uşaqlar üçün daha cəlbedici etmək üçün onlara bir az hekayə söyləyə bilərik. Onlara deyin ki, balıq və pompomlar buzun üstünə düşmüş və xilas olmaq lazımdır. Necə? Bir az duzlu su ilə!

Görək, ilk növbədə bu fəaliyyəti addım-addım necə hazırlaya bilərik:

1. Silikon buz qabını su ilə doldurun. Hər bir çuxuru tamamilə doldurmamağı unutmayın. Buna görə də, bir göz qapağının köməyi ilə doldurmağı məsləhət görürəm.

2. Sonra boşluqlara əlavə edin hiss olunmuş balıq və pompoms. Hiss edilmiş balıq ala bilmirsinizsə, siluetini hissə hissəsinə çəkərək kəsib onları özünüz edə bilərsiniz.

3. İndi qoymaq lazımdır qida rəngləmə bir damcı (və ya daha az) bəzi boşluqlara.

4. Buz qabını dondurucuda 12-24 saat buraxın.

5. Bu müddətdən sonra buz küplərini çıxarın və qablar və ya bir növ konteyner kimi bir səthə qoyun, lakin bu, suyun dondurulması üçün kifayət qədər dərindir.

6. Bir göz qapağının köməyi ilə duz ilə qarışdırılmış bir neçə damcı su götürün. Hər buz blokunun necə açılacağını və bununla da dondurulmuş balıqları və pompomları necə xilas edə biləcəyimizi görəcəyik.

Bu təcrübə uşaqları heyrətləndirəcək və bilmək istəyəcəkləri ilk şey ... Və niyə bu baş verir? Burada bu eksperimentin arxasında elmi izahat verəcəyik ki, bunu uşaqlarınıza və tələbələrinizə söyləyə biləsiniz. Zəhmət olmasa onların yaşlarına və anlayışlarına diqqət yetirin izahatı səviyyənizə uyğunlaşdırın.

Su sıfır dərəcəyə çatdıqda buz əmələ gəlir (Selsi), amma buz su ilə səpilirsə, o, əriməyə başlayacaq, və bu baş verdikdə (bərkdən mayeyə keçir) temperatur ardıcıl olaraq enəcəkdir.

Duz, natrium və xlordan (NaCl) ibarətdir və Natrium xlorid adlanır. Bu duz buzu birbaşa həll edir.

Buz əriməz, əriyən şey su və duzun həllidir. Duz təkcə suyun dondurma nöqtəsini heç vaxt aşağı sala bilməz, 0ºC-dən aşağı qalacaq, ancaq duz və suyun qarışığı dondurma nöqtəsinin artıq sıfır dərəcədə olmadığı bir yerdə həll edir. aşağı temperatur.

Duz buz əridir, çünki tərkibində olan əlavə onu düzəldir suyun dondurma nöqtəsini aşağı salın. Maye su və buz suyu molekulyar tarazlığa sahib olduğundan və duz suyun dondurma sürətinin aşağı olmasının qarşısını alaraq istiliyini aşağı salır.

Bu fəaliyyətin hansı məqsədlə proqramlaşdırıldığından asılı olaraq, aşağıdakı təhsil səviyyələrinin tələbələrinə yönəldilə bilər.

- Həm birinci, həm də ikinci dövrlərin erkən uşaqlıq təhsili (0-6 yaş)
Kiçikləri maraq, heyrətləndirmək və təəccübləndirmək üçün bunu etmək olar.

Hissləri stimullaşdırmaq və inkişaf etdirmək üçün vizual və həssaslığı mükəmməl birləşdirən bir fəaliyyətdir, bunun vasitəsilə yeni toxumalar və temperaturlarla oynaya bilərsiniz.

Bundan əlavə, cəlbedici bir şey kimi təqdim edilərsə, bu vəziyyətdə (bu vəziyyətdə balıq və pompoms) ərimə blokları buzları xilas etməlidirlərsə, fəaliyyətə daha çox cəmlənəcəklər və uğurlar cəmi olacaqdır.

- İbtidai təhsil, bütün dövrlər (6-12 yaş)
Bu mərhələdə bərkdən maye keçidini daha əyani şəkildə izah etmək üçün bu fəaliyyətimizi inkişaf etdirə bilərik.

Və ibtidai təhsilin ikinci və üçüncü dövrlərində bu eksperimentdən faydalana bilərik ki, onları təcrübə apararkən atılan addımlara (fərziyyə, prosedur, nəticələr ...) başlasınlar.

- Orta təhsil, bütün dövrlər (12-16 yaş)
Birinci dövrədə İbtidai təhsildəki əvvəlki dövrlərdə olduğu kimi eyni məqsədlə inkişaf etdirilə bilər. İkinci dövrəyə başladıqdan sonra fərqli elementlər və onların reaksiyaları haqqında məlumat əldə etmək üçün kimya kimi mövzularda istifadə edilə bilər.

Oğlan və qızlarınızı laqeyd qoymayacaq və böyükləri təəccübləndirəcək bütün təhsil səviyyələri üçün sadə bir fəaliyyət.


Video: Satacağımız daşınmaz əmlakın bazar dəyərini necə müəyyənləşdirə bilərik? (Dekabr 2021).